Інституційний репозитарій
Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії

Формування естетичних почуттів в майбутніх менеджерів освіти - це комплексний процес, що потребує інтеграції теорії та практики. Він сприяє не лише розвитку естетичного смаку, а й покращенню загального ставлення до4 культури та мистецтва, що має величезне значення у сучасному освітньому середовищі. Науковці Ю. Азаров, О. Глузман, І. Зязюн, В. Караковський, Г. Сагач та ін. стверджують, що естетичні почуття є основою естетичного переживання педагогічної творчості. Естетичну підготовку с...

Проблема управління закладом освіти розкрита в працях науковців у різних аспектах. Так, тему управління професійним розвитком педагогічних працівників розкрили у своїх працях Г. Дмитренко, Г. Єльнікова, В. Кремень, В. Олійник, Т. Сорочан Є. Чернишова, та ін. Орієнтація на ціннісне відношення науково-педагогічного працівника до власного розвитку, цінність рефлексивно-дослідницької позиції розкриті у доробках таких науковців, як: Т. Бабенко, О. Бондарчук, О. Вакулюк, С. Гончаренко, І. Зя...

Багато керівників освітніх організацій усвідомлюють важливість формування свого позитивного іміджу, а тим часом вони не мають достатніх знань у цій галузі, щоб вирішити це завдання. Недостатня наукова розробленість із питань управління формуванням позитивного іміджу керівника освітньої організації, етапів цього процесу зумовили проблему нашого дослідження. Неможливо сформувати позитивний імідж керівника освітньої організації без управління цим процесом. Об’єкт дослідження: процес форму...

Здоров’я дітей, будучи важливою складовою як соціально-культурного, і економічного розвитку, виступає показником стабільності та благополуччя суспільства в цілому. Нині здоров’я дітей та підлітків є серйозною медико-соціальною проблемою. Складна неблагополучна тенденція, пов’язана зі значним зниженням чисельності означеної категорії населення, погіршенням соматичного, психічного та репродуктивного здоров’я дітей, що вимагає реалізації довгострокової програми заходів та продуманої держав...

Актуальність проблеми забезпечення безпечного освітнього середовища в освітній сфері обумовлена зростаючою динамікою небезпечних ситуацій, тому безпека стає обов’язковою умовою та одним із критеріїв ефективності діяльності закладу освіти, пошук специфічних особливостей безпечного освітнього середовища. Незважаючи на безліч досліджень, феномена безпеки освітнього середовища сучасною психолого-педагогічної наукою, дана проблема недостатньо вивчена, вирішення її знаходиться в чіткому розу...

Проблема формування концепції офіційної діяльності менеджера та її вплив на етику ділового спілкування вивчена на різних рівнях, але все ще залишається предметом активного дослідження. Поняття «спілкування» у психології вживається у таких значеннях: як один із різновидів самостійної людської діяльності (Б. Ананьєв, І. Кон, О. Леонтьєв); як атрибут інших видів людської діяльності (О. Леонтьєв, В. Панферов); як обмін думками, почуттями та переживаннями (Л. Виготський, С. Рубінштейн); як сп...

Вивченню професійної (управлінської) компетентності присвячені дослідження Р. Вдовиченко, Т. Волотовської, І. Дарманської, Н. Кінах, О. Омельчук, В. Маслова, А. Мосюра, П. Олешко, Л. Оліфіра, А. Опольської, Т. Ощепко, Т. Стукалової, О. Фенцик, С. Штуль. Проблема професійної компетентності менеджера освіти піднімалася у дослідженнях В. Береки, Н. Білої, І. Бойко, І. Драч, Т. Пікож, Т. Рожнової, М. Торган, Н. Уйсімбаєва, Різні аспекти формування професійної компетентності керівника ЗЗСО пі...

Проблема становлення та розвитку громадянського виховання здобувачів освіти розкривається в багатьох дослідженнях науковців. Дослідниками громадянського виховання можна назвати Г. Ващенка, О. Вишневського, О. Пометун, О. Сухомлинська, К. Чорна та ін., які визначали його, як виховний процес, що полягає у формуванні громадянськості, сприятиме становленню національної гідності та гордості. Сучасні науковці та вчені досліджують процес громадянського виховання та розкривають окремі його сторони....

Проблема виховання учнівської молоді багатоаспектна. Питання управління виховною роботою в закладах загальної середньої освіти привертає увагу багатьох дослідників. Загальні аспекти управлінської діяльності закладів освіти розглядали І. Бех, Ю. Бабанський, В. Бондар, Л. Даниленко, Г. Дмитренко, Ю. Конаржевський, О. Мармаза, В. Олійник, М. Фіцула. Сучасний процес управління виховною роботою в Україні й за кордоном розглядали Р. Кнушевицька, Н. Ничкало, О. Савченко, Н. Мойсеюк та ін. Окремі асп...