Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/104
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лукащук, Ілля Миколайович | - |
dc.date.accessioned | 2020-12-11T15:25:03Z | - |
dc.date.available | 2020-12-11T15:25:03Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Лукащук І. Формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер у процесі вивчення хіміко-біологічних дисциплін: автореф.дис. ... канд. пед. наук: спец. 13.00.04 - "Теорія та методика професійної освіти" / І.М.Лукащук; Хмельницький національний університет. Хмельницький: [б.в], 2017. 20 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/104 | - |
dc.description.abstract | Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти». – Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України, Хмельницький, 2017. Дисертаційне дослідження присвячене проблемі формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер у процесі вивчення хіміко-біологічних дисциплін на основі міжпредметних зв’язків. Обґрунтовано компетентнісний підхід в умовах реалізації міжпредметних зв’язків, конкретизовано сутність поняття «фахова компетентність майбутніх медичних сестер», визначено компоненти (мотиваційний, когнітивний, діяльнісний, особистісний) та їхні критерії й показники рівнів сформованості професійної компетентності. Визначено, теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови (забезпечення формування дослідницьких умінь майбутніх медичних сестер на заняттях з хімічних і біологічних дисциплін на основі компетентнісного підходу; використання міжпредметних зв’язків у формуванні фахової компетентності майбутніх медичних сестер; упровадження в хіміко-біологічну підготовку майбутніх медичних сестер професійно спрямованих завдань та ситуаційних задач; створення інформаційного середовища для забезпечення фахової компетентності майбутніх медичних сестер у коледжі) та розроблено структурно-функціональну модель формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер на основі міжпредметних зв’язків хіміко-біологічних і фахових дисциплін. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Хмельницький: [б.в] | uk_UA |
dc.subject | медичні сестри | uk_UA |
dc.subject | міжпредметні зв’язки | uk_UA |
dc.subject | сестринська справа | uk_UA |
dc.subject | фахова компетентність | uk_UA |
dc.subject | хіміко-біологічна компетенція | uk_UA |
dc.subject | хіміко-біологічні дисципліни | uk_UA |
dc.title | Формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер у процесі вивчення хіміко-біологічних дисциплін | uk_UA |
dc.type | Автореферат | uk_UA |
dc.subject.udc | 372.854/57/377.36:614.253.5(043.3) | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Автореферати |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Lukashchuk_aref.pdf | 1,06 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.