Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1095
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКачуринець, Л. В.-
dc.date.accessioned2025-01-20T14:46:22Z-
dc.date.available2025-01-20T14:46:22Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationКачуринець Л. В. Постановка Еркі Пехком опери Ж. Массне "Попелюшка" як зразок успішної реалізації диригентського проєкту за сценарієм. Музичне мистецтво і культура. 2024. Вип. 39. С. 22-36. URL: DOI https://doi.org/10.31723/2524-0447-2024-39-2uk_UA
dc.identifier.issn2524–0447-
dc.identifier.uri[782.071.1Ж.Массне/.792.071.1.Пехком]:021.2.071.2-
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1095-
dc.description.abstractМетою роботи є аналіз диригентського проєкту за сценарієм (з використанням технік театралізації та імерсивних технологій) естонського диригента Еркі Пехка, виявлення його особливостей та інновацій. Методологія дослідження базується на критичному аналізі (огляді відеоматеріалів для розуміння ідеї та концепції щодо диригентського проєкту), спостереженні (аналізі сучасного виступу диригента, зокрема з’ясуванні його підходу до репетиційної роботи та вибору твору), системному підході (розгляді диригентського проєкту як системи складників у сукупності їхніх взаємозв’язків), структурному аналізі (виявлення мистецьких та технологічних характеристик диригентського проєкту). Наукова новизна обумовлюється введенням до наукового обігу матеріалів аналізу авторського проєкту Е. Пехка (постановки опери Ж. Массне «Попелюшка» (2023) в театрі Ендла (Endla teater, м. Пярну, Естонська Республіка)) з позиції диригентського проєкту за сценарієм. Висновки. Диригентський проєкт Еркі Пехка враховує сучасні мистецькі та соціокультурні тенденції, є заходом за сценарієм (з використанням технік театралізації та імерсивних технологій), який включає ретельне планування та реалізацію різних етапів творчого процесу, починаючи від концептуального розроблення ідеї до її втілення на сцені. Митець ретельно аналізує кожен аспект свого проєкту, інтегруючи сучасні технології, міждисциплінарні підходи та інноваційні методи роботи. Диригентом продумані всі компоненти заходу (ідею, бізнес-плану, фінансове забезпечення, проведення рекламної кампанії, артменеджмент, репертуар, організація та проведенням репетицій, інтерпретація музичного твору, забезпечення міжкультурного діалогу, інтерактивне диригування, урахування естетичної та культурної цінності), що забезпечує успішність диригентського проєкту. Еркі Пехк демонструє зразковий підхід до сучасного диригування, поєднуючи традиції та новаторство, що сприяє створенню інтерактивних та багатогранних музичних творів, які резонують із сучасною аудиторією. Значний міжнародний резонанс диригентського проєкту Е. Пехка сприяє культурному обміну, збагаченню музичного мистецтва на глобальному рівні.uk_UA
dc.description.abstractThe objective of the work is to analyse the conducting project based on the script (using theatricalization techniques and immersive technologies) of the Estonian conductor Erki Pehk, to identify its features and innovations. The research methodology is based on critical analysis (review of video materials to understand the idea and concept of the conducting project), observation (analysis of the conductor’s modern performance, in particular clarification of his approach to rehearsal work and selection of the work), systemic approach (consideration of the conducting project as a system of components in the totality of their interrelationships), structural analysis (identification of the artistic and technological characteristics of the conducting project). The scientific novelty is conditioned by the introduction into the scientific circulation of the materials of the analysis of the author’s project by E. Pehk (production of the opera by J. Massenet «Cinderella» (2023) in the Endla theatre (Parnu, Republic of Estonia)) from the position of the conductor’s project according to the script. Conclusions. Erki Pehk’s conductor’s project takes into account modern artistic and socio-cultural trends, is a scripted event (using theatricalization techniques and immersive technologies), which includes careful planning and implementation of various stages of the creative process, starting from the conceptual development of the idea to its implementation on stage. The artist carefully analyses every aspect of his project, integrating modern technologies, interdisciplinary approaches and innovative methods of work. The conductor thought out all the components of the event (idea, business plan, financial support, conducting an advertising campaign, art management, repertoire, organization and holding of rehearsals, interpretation of a musical piece, ensuring intercultural dialogue, interactive conducting, taking into account aesthetic and cultural value), which ensures the success of the conductor’s project. Erki Pehk demonstrates an exemplary approach to contemporary conducting, combining tradition and innovation to create interactive and multi-faceted musical works that resonate with modern audiences. The significant international resonance of E. Pehk’s conductor’s project contributes to cultural exchange and the enrichment of musical art on the global level.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherМузичне мистецтво і культура.uk_UA
dc.subjectмистецький проєктuk_UA
dc.subjectдиригентський проєктuk_UA
dc.subjectпроєкт за сценаріємuk_UA
dc.subjectЕркі Пехкuk_UA
dc.subjectartistic projectuk_UA
dc.subjectconductor’s projectuk_UA
dc.subjectscripted projectuk_UA
dc.subjectErki Pehkuk_UA
dc.titleПостановка Еркі Пехком опери Ж. Массне "Попелюшка" як зразок успішної реалізації диригентського проєкту за сценарієм.uk_UA
dc.title.alternativeErki Pehk’s staging of J. Massenet’s opera «Cinderella» as an example of the successful implementation of a conductor’s project based on a script.uk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
dc.subject.udc[782.071.1Ж.Массне/.792.071.1.Пехком]:021.2.071.2uk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра музикознавства, інструментальної підготовки та методики музичної освіти



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.