Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1105
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Коврига, Л. В. | - |
dc.date.accessioned | 2025-01-23T10:35:38Z | - |
dc.date.available | 2025-01-23T10:35:38Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Коврига Л. Вивчення жіночого історичного досвіду в шкільному курсі історії на засадах дослідницького підходу: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спеціальність 014.03 Середня освіта (Історія) / ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 68 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1105 | - |
dc.description.abstract | Мета дослідження: визначення й теоретичне обґрунтування дидактичних засад застосування дослідницьких технологій під час вивчення історії жінок у шкільному курсі новітньої історії. Реалізація цієї мети зумовила постановку і вирішення таких взаємопов’язаних завдань: 1. На основі вивчення наукової літератури актуалізувати концептуальні засади історичної фемінології. 2. Дослідити історіографічний аспект проблеми. 3. Здійснити контент-аналіз підручників історії для 10-11 класів на предмет відображення в них жіночого історичного досвіду. 4. Обґрунтувати актуальність використання дослідницьких технологій на уроках історії в старших класах. 5. Описати досвід застосування дослідницьких технологій під час вивчення історії жінок у старших класах. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Хмельницький: ХГПА | uk_UA |
dc.subject | жіноча історія як історична фемінологія | uk_UA |
dc.subject | становлення жіночої історії як самостійної галузі знань | uk_UA |
dc.subject | аналіз українських фемінологічних досліджень | uk_UA |
dc.subject | відображення жіночого історичного досвіду в шкільних підручниках історії | uk_UA |
dc.subject | реалізація дослідницьких технологій під час вивчення історії жінок | uk_UA |
dc.subject | дослідницький підхід як методологія вивчення історії | uk_UA |
dc.subject | організація проєктного навчання | uk_UA |
dc.subject | потенціал усної історії в дослідженні жіночого досвіду | uk_UA |
dc.title | Вивчення жіночого історичного досвіду в шкільному курсі історії на засадах дослідницького підходу | uk_UA |
dc.type | Магістерські роботи | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Гуманітарний факультет |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
КОВРИГА ВИВЧЕННЯ ЖІНОЧОГО ІСТОРИЧНОГО ДОСВІДУ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ НА ЗАСАДАХ ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПІДХОДУ.pdf | 1,01 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.