Please use this identifier to cite or link to this item: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1121
Title: Особливості організації профільного навчання англійської мови в старшій школі
Authors: Крищуцька, І.
Keywords: профільне навчання: історичний контекст та сучасні тенденції
розвиток концепції профільного навчання в Україні
зарубіжний досвід профільного навчання виклики та перспективи профільного навчання англійської мови в новій українській школі
організація профільного навчання англійської мови в старших класах ЗЗСО
формування професійного самовизначення старших школярів під час вивчення іноземної мови
особливості розробки елективних курсів у профільному навчанні іноземної мови учнів старшої школи
мовне портфоліо як форма накопичення й оцінювання індивідуальних досягнень учнів
Issue Date: 2024
Publisher: Хмельницький: ХГПА
Citation: Крищуцька І. Особливості організації профільного навчання англійської мови в старшій школі: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 014 Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література) / ; ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 74 с.
Abstract: Мета дослідження – визначити організаційно-педагогічні засади навчання іноземної мови учнів профільної школи Завдання дослідження: 1. Дослідити ґенезу шкільної профілізації як цілісне педагогічне явище у вітчизняній та зарубіжній освіті. 2. Обґрунтувати профорієнтаційний потенціал навчальних предметів циклу іноземних мов. 3. Розробити тематику та навчально-методичний супровід елективного курсу. 4. Дослідити вплив технології мовного портфоліо на мотивацію та успішність старшокласників у навчанні іноземної мови. 5. Розробити рекомендації щодо організації профільного навчання англійської мови в старшій школі.
URI: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1121
Appears in Collections:Факультет початкової освіти та філології



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.