Інституційний репозитарій
Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1181| Назва: | Логіко-математичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій |
| Автори: | Кушнір, К. |
| Ключові слова: | теоретичні аспекти логіко- математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій проблема логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку у різноманітних наукових підходах засоби логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку інформаційно-комп’ютерне середовище ЗДО – передумова логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку умови логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологій сучасний стан логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій в умовах закладу дошкільної освіти сучасні дослідження та аналіз досвіду практики в логіко- математичному розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій: сучасні дослідження та аналіз досвіду практики в логіко- математичному розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій роль методичної служби закладу дошкільної освіти у логіко- математичному розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно комп’ютерних технологій |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | Хмельницький: ХГПА |
| Бібліографічний опис: | Кушнір К. Логіко-математичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 012 Дошкільна освіта / ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 82 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Мета дослідження – вивчення ефективних методів і підходів до логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологій, а також розкриття ефективних шляхів дослідження логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Для досягнення мети даної роботи нами визначено такі завдання: 1. Детально проаналізувати проблему логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку у різноманітних наукових підходах. 2. Охарактеризувати засоби логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку. 3. Розкрити значення інформаційно-комп’ютерного середовища ЗДО як передумови логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку. 4. Визначити шляхи дослідження логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологій. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1181 |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної освіти та психології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кушнір Логіко-математичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій.pdf | 5,38 MB | Adobe PDF |  Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.