1. Інстутиційний репозитарій Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
  2. Кваліфікаційні роботи студентів
  3. Магістерські роботи
  4. Факультет дошкільної освіти та психології
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1181
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКушнір, К.-
dc.date.accessioned2025-01-31T14:09:01Z-
dc.date.available2025-01-31T14:09:01Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationКушнір К. Логіко-математичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 012 Дошкільна освіта / ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 82 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1181-
dc.description.abstractМета дослідження – вивчення ефективних методів і підходів до логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологій, а також розкриття ефективних шляхів дослідження логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Для досягнення мети даної роботи нами визначено такі завдання: 1. Детально проаналізувати проблему логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку у різноманітних наукових підходах. 2. Охарактеризувати засоби логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку. 3. Розкрити значення інформаційно-комп’ютерного середовища ЗДО як передумови логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку. 4. Визначити шляхи дослідження логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологій.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: ХГПАuk_UA
dc.subjectтеоретичні аспекти логіко- математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологійuk_UA
dc.subjectпроблема логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку у різноманітних наукових підходахuk_UA
dc.subjectзасоби логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectінформаційно-комп’ютерне середовище ЗДО – передумова логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectумови логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологійuk_UA
dc.subjectсучасний стан логіко-математичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій в умовах закладу дошкільної освітиuk_UA
dc.subjectсучасні дослідження та аналіз досвіду практики в логіко- математичному розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій: сучасні дослідження та аналіз досвіду практики в логіко- математичному розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологійuk_UA
dc.subjectроль методичної служби закладу дошкільної освіти у логіко- математичному розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно комп’ютерних технологійuk_UA
dc.titleЛогіко-математичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологійuk_UA
dc.typeМагістерські роботиuk_UA
Розташовується у зібраннях:Факультет дошкільної освіти та психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Кушнір Логіко-математичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комп’ютерних технологій.pdf5,38 MBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.