Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1197
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ференчук, О. | - |
dc.date.accessioned | 2025-02-04T11:44:18Z | - |
dc.date.available | 2025-02-04T11:44:18Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Ференчук О. Інноваційні технології як засіб розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 012 Дошкільна освіта / ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 110 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1197 | - |
dc.description.abstract | Мета дослідження – вивчення, систематизація та обґрунтування шляхів впровадження інноваційних технологій як засобу розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку. Відповідно до мети, об’єкта та предмета визначено завдання дослідження: 1. Проаналізувати проблему впровадження інноваційних технологій в психолого-педагогічній літературі. 2. Охарактеризувати особливості розвитку пізнавальної активності у дітей дошкільного віку. 3. Систематизувати та охарактеризувати інноваційні технології спрямовані на розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку. 4. Вивчити, систематизувати та описати шляхи впровадження інноваційних технологій спрямованих на розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Хмельницький: ХГПА | uk_UA |
dc.subject | теoретичні aспекти впровадження інноваційних технологій як засобу розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку | uk_UA |
dc.subject | проблема впровадження інноваційних технологій в психолого - педагогічній літературі | uk_UA |
dc.subject | особливості розвитку пізнавальної активності у дітей дошкільного віку | uk_UA |
dc.subject | характеристика інноваційних технологій спрямованих на розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку | uk_UA |
dc.subject | шляхи впровадження інноваційних технологій як засобу розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку | uk_UA |
dc.subject | інтеграція lego-конструкторів для розвитку пізнавальної активності у дітей старшого дошкільного віку | uk_UA |
dc.subject | використання коректурних таблиць для розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку | uk_UA |
dc.subject | система роботи з блоками З. Дьєнеша для розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку | uk_UA |
dc.title | Інноваційні технології як засіб розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку | uk_UA |
dc.type | Магістерські роботи | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Факультет дошкільної освіти та психології |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Ференчук Інноваційні технології як засіб розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку.pdf | 1,93 MB | Adobe PDF | ![]() Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.