Please use this identifier to cite or link to this item: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1226
Title: Організація інклюзивного навчання в початковій школі закладу загальної середньої освіти
Authors: Валюс, С.
Keywords: теоретичні засади організації інклюзивного навчання в початковій школі закладу загальної середньої освіти
проблема організації інклюзивного навчання у початковій школі в психолого-педагогічній літературі
сутність і форми інклюзивного навчання
практика організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти Хмельниччини
система організації інклюзивного навчання в початковій школі закладу загальної середньої освіти
організація інклюзивного середовища в закладі загальної середньої освіти
створення та реалізація індивідуальної програми розвитку дітей з особливими освітніми потребами
організація психолого-педагогічного супроводу здобувачів освіти з особливими освітніми потребами
Issue Date: 2024
Publisher: Хмельницький: ХГПА
Citation: Валюс С. Організація інклюзивного навчання в початковій школі закладу загальної середньої освіти: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 073 Менеджмент / ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 100 с.
Abstract: Мета дослідження: теоретичне обґрунтування інклюзивного навчання в початковій школі та складників системи його організації в закладах загальної середньої освіти. Завдання дослідження: 1. Проаналізувати наукові підходи із дослідження проблеми інклюзивного навчання в закладі загальної середньої освіти. 2. Розкрити сутність і форми інклюзивного навчання. 3. Визначити складники системи організації інклюзивного навчання в початковій школі закладу загальної середньої освіти. 4. Проаналізувати підходи керівника до створення інклюзивного освітнього середовища закладу загальної середньої освіти. 5. Розкрити особливості створення та реалізації індивідуальної програми розвитку й психолого-педагогічного супроводу здобувачів освіти з особливими освітніми потребами.
URI: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1226
Appears in Collections:Факультет дошкільної освіти та психології



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.