Інституційний репозитарій
Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1230| Title: | Теорії лідерства та стилі управління закладом освіти |
| Authors: | Троян, В. |
| Keywords: | теоретичні аспекти проблеми лідерства та стилів управління закладом освіти поняття лідерства у контексті освіти класичні та сучасні тенденції лідерства поняття, основні характеристики стилів управління класифікація стилів управління шляхи посилення ролі лідерства та специфіка застосування стилів в системі управління закладом освіти роль лідера в розвитку колективу та освітнього процесу реалізації інноваційного лідерства в управлінні закладами освіти специфіка застосування стилів управління до особливостей освітнього закладу адаптація стилів управління до особливостей освітнього закладу інноваційні методи та підходи до впровадження ефективних стилів управління гендерний аспект лідерства та стилів управління |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Хмельницький: ХГПА |
| Citation: | Троян В. Теорії лідерства та стилі управління закладом освіти: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 073 Менеджмент / ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 71 с. |
| Abstract: | Мета дослідження - здійснити теоретичний аналіз проблеми лідерства та стилів управління у сфері освіти, визначити їхні особливості та засоби вдосконалення. Завдання дослідження: 1. Розкрити теоретичні аспекти проблеми лідерства та стилів управління закладом освіти. 2. З'ясувати важливість ролі лідера в розвитку колективу та освітнього процесу. 3. Визначити інноваційні методи та підходи до впровадження ефективних стилів управління. |
| URI: | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1230 |
| Appears in Collections: | Факультет дошкільної освіти та психології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Троян Теорії лідерства та стилі управління закладом освіти.docx | 238,35 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.