Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1235
Назва: Інноваційні підходи до організації управління в закладах освіти
Автори: Фелось, Т.
Ключові слова: теоретичні засади інноваційних підходів в управлінні освітніми закладами
поняття та сутність інновацій в управлінні та їх застосування в освітній сфері
типологія інноваційних підходів в управлінні освітою
зарубіжний досвід впровадження інноваційних підходів у закладах освіти
сучасні тенденції та проблеми управління в закладах освіти
особливості управління закладами освіти в сучасних умовах
роль керівників закладів освіти в умовах інноваційних змін
аналіз інноваційних підходів до управління в закладах освіти
практичні аспекти впровадження інноваційних підходів в управління закладами освіти
методи впровадження інноваційних підходів в управління
моніторинг та оцінка ефективності інноваційних змін в управлінні
Дата публікації: 2024
Видавництво: Хмельницький: ХГПА
Бібліографічний опис: Фелось Т. Інноваційні підходи до організації управління в закладах освіти: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 073 Менеджмент / ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 75 с.
Короткий огляд (реферат): Метою дослідження є аналіз та обґрунтування ефективності інноваційних підходів до організації управління в закладах освіти, а також виокремлення практичних аспектів щодо їхнього впровадження. Завдання дослідження: 1. Розкрити сутність, типологію, зарубіжний досвід інноваційних підходів в управлінні освітою. 2. Систематизувати сучасні тенденції управління освітою у контексті її проблем та ролі керівників у цьому процесі. 3. Висвітлити практичні аспекти впровадження інноваційних підходів у організаційних процесів освіти через призму використання основних методів. 4. Довести роль моніторингу інноваційних процесів для поліпшення результатів управління в освіті.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1235
Розташовується у зібраннях:Факультет дошкільної освіти та психології



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.