Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1236
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСупрунова, А.-
dc.date.accessioned2025-02-05T14:09:41Z-
dc.date.available2025-02-05T14:09:41Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationСупрунова А . Скрайбінг технологія на уроках зарубіжної літератури: практичний аспект: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 014 Середня освіта ( Англійська мова та зарубіжна література) / ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 83 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1236-
dc.description.abstractМета кваліфікаційної роботи: розкрити та проаналізувати науково-методичні потрактування визначення технології скрайбінгу; розглянути особливості практичного застосування основних видів скрайбінгу на уроках зарубіжної літератури наприкладіпрограмованихтворів. Досягнення поставленої мети передбачає постановку і вирішення наступних завдань: 1. Дослідити скрайбінг як сучасну форма візуалізації навчального процесу, а саме виникнення та наукові підходи щодо змістових дефініцій. 2. Розглянути види, техніки, ознаки та структурні компоненти скрайбінгу. 3. Розкрити алгоритм роботи над скрайбінгом у методичному аспекті. 4. Проаналізувати особливості практичного використання основних видів скрайбінгу на уроках зарубіжної літератури (на прикладі зазначеної програми та підручникудля10-гокласу).uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: ХГПАuk_UA
dc.subjectскрайбінг технологія в сучасному освітньому просторі: понятійний аспектuk_UA
dc.subjectскрайбінг як сучасна форма візуалізації: виникнення та наукові підходи щодо змістових дефініційuk_UA
dc.subjectвиди, техніки, ознаки та структурні компоненти скрайбінгуuk_UA
dc.subjectалгоритм роботи над скрайбінгом в сучасній школі: методичні підходиuk_UA
dc.subjectосновні види скрайбінгу на уроках зарубіжної літератури у практичному застосуванніuk_UA
dc.subjectскрайбінг-фасилітація: способи реалізації підвидів на різних етапах урокуuk_UA
dc.subjectвідеоскрайбінг: підтехніки та їх створення під час різноманітних видів навчальної діяльностіuk_UA
dc.subjectрозробка комбінованого скрайбінгу (на прикладі твору Антуана де Сента-Екзюпері «Маленький принц»)uk_UA
dc.titleСкрайбінг технологія на уроках зарубіжної літератури: практичний аспектuk_UA
dc.typeМагістерські роботиuk_UA
Розташовується у зібраннях:Факультет початкової освіти та філології



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.