1. Інстутиційний репозитарій Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
  2. Кваліфікаційні роботи студентів
  3. Магістерські роботи
  4. Факультет початкової освіти та філології
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1237
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБлаговірна, А.-
dc.date.accessioned2025-02-05T14:12:08Z-
dc.date.available2025-02-05T14:12:08Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationБлаговірна А . Онлайн платформи як інструмент інтерактивного навчання на уроках англійської мови: кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 014 Середня освіта ( Англійська мова та зарубіжна література) / ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2024. 94 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1237-
dc.description.abstractМета дослідження – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність онлайн-платформ у контексті інтерактивного навчання. Реалізація заявленої мети передбачає вирішення наступних завдань: 1. Визначити основні поняття досліджуваної теми та схарактеризувати інтерактивні технології навчання на уроках англійської мови 2. Проаналізувати основні інтерактивні вправи та ігри, які застосовуються під час навчання англійської мови, та з’ясувати особливості застосування інтерактивних методів навчання на уроках англійської мови в школі 3. Проаналізувати сучасні платформи, які використовуються на уроках англійської мови в ЗЗСО 4. Експериментально перевірити доцільність використання сучасних онлайн-платформ Zoom i Genialy для здійснення інтерактивного навчання на уроках англійської мови в старших класах 5. Здійснити аналіз результатів експериментального дослідження та розробити методичні рекомендації щодо використання сучасних онлайн-платформ як інструменту інтерактивного навчання на уроках англійської мовиuk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: ХГПАuk_UA
dc.subjectтеоретичні засади інтерактивного навчання на уроках англійської мовиuk_UA
dc.subjectінтерактивні технології навчання на уроках англійської мовиuk_UA
dc.subjectінтерактивні вправи та ігри під час навчання англійської мовиuk_UA
dc.subjectособливості застосування інтерактивних методів навчання на уроках англійської мовиuk_UA
dc.subjectдослідно-експериментальна робота з використання онлайн-платформ на уроках англійської мови в старших класах як ефективного інструменту інтерактивного навчанняuk_UA
dc.subjectсучасні онлайн-платформи на уроках англійської мовиuk_UA
dc.subjectзміст експериментальної роботи щодо ефективності використання сучасних онлайн-платформ для здійснення інтерактивного навчання на уроках англійської мови в старших классахuk_UA
dc.subjectаналіз результатів експериментального дослідження з використання онлайн – платформ на уроках англійської мови: методичні рекомендаціїuk_UA
dc.titleОнлайн - платформи як інструмент інтерактивного навчання на уроках англійської мовиuk_UA
dc.typeМагістерські роботиuk_UA
Розташовується у зібраннях:Факультет початкової освіти та філології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Благовірна А. Онлайн - платформи як інструмент інтерактивного навчання на уроках англійської мови.pdf3,44 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.