Візуалізація навчального матеріалу на уроках української мови в старших класах

Abstract

Мета дослідження – описати особливості застосування візуалізації навчальної інформації на уроках української мови в старших класах. Для досягнення поставленої мети потрібно вирішити такі завдання: 1. описати теоретичні основи використання засобів навчання в освітньому процесі; 2. дослідити класифікацію засобів навчання в аспекті традицій та інновацій; 3. проаналізувати використання засобів навчання української мови в старших класах; 4. висвітлити традиційні види візуалізації для оволодіння мовознавчим матеріалом; 5. розкрити способи візуалізації навчального матеріалу на етапі формування умінь і навичок з української мови; 6. розглянути інноваційні види візуалізації навчального матеріалу на уроках української мови.