Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/125
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКожокар, Марина Василівна-
dc.date.accessioned2020-12-17T15:41:48Z-
dc.date.available2020-12-17T15:41:48Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationКожокар М.В. Організаційно-педагогічні засади виховання молоді в студентських товариствах Буковини (1875-1939 рр.): автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.01 - "Загальна педагогіка та історія педагогіки" / М.В.Кожокар; Прикарпатський нац.ун.т ім. Василя Стефаника. Хмельницький: Вид. від. ХГПА, 2018. 20 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/125-
dc.description.abstractДисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки». – Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України, Хмельницький, 2018. У дисертації висвітлено організаційно-педагогічні засади виховання молоді в студентських товариствах Чернівецького університету в 1875‒1939 рр. У дослідженні визначено політичні, економічні, соціально-правові, освітньо-виховні передумови, які сприяли розвитку студентського руху на Буковині того часу. Обґрунтовано етапи діяльності студентських товариств університету, виокремлено їхні організаційно-педагогічні засади. Розкрито зміст напрямів, методів і форм діяльності українських студентських організацій ‒ академічних товариств «Союз», «Молода Україна», «Січ»; корпорацій «Запороже» та «Чорноморе». Основним напрямом виховної діяльності поліетнічних товариств «Austriа» та «Akademische Lesehalle» названо культурно-просвітницьке спрямування, яке здійснювалось шляхом лекцій і бесід, свят і розваг. Визначено специфіку виховання студентів в етнічних товариствах ‒ румунських «Arboroasа» та «Junimea», польського «Оgnisko», німецького «Arminia», єврейських «Hasmonea» та «Zephirah». Провідним напрямом творчого використання історико-педагогічного досвіду виховної діяльності студентських товариств Буковини досліджуваного періоду в педагогічному та науково-дослідницькому процесах сучасної України визначаємо впровадження рекомендацій щодо оптимізації діяльності в гуманітарній сфері в закладах вищої освіти України, зокрема посилення організації виховної роботи.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: Вид. від. ХГПА, 2018uk_UA
dc.subjectакадемічне об’єднанняuk_UA
dc.subjectБуковинаuk_UA
dc.subject«буршеншафт»uk_UA
dc.subject«бумель»uk_UA
dc.subjectвихованняuk_UA
dc.subjectстудентиuk_UA
dc.subjectспілкаuk_UA
dc.subjectнапрямкиuk_UA
dc.subjectспецифічні рисиuk_UA
dc.subjectтовариствоuk_UA
dc.subjectформи й методиuk_UA
dc.titleОрганізаційно-педагогічні засади виховання молоді в студентських товариствах Буковини (1875-1939 рр.)uk_UA
dc.typeАвторефератuk_UA
dc.subject.udc[37.017.4–027.5]–053.87(498.6)«18/19»(043.3)uk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kozhokar_aref.pdf703,5 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.