Теоретичні і методичні основи полікультурної освіти майбутніх фахівців аграрної галузі

Abstract

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти». – Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України, Хмельницький, 2018. У дисертації представлено наукове осмислення проблеми полікультурної освіти майбутніх фахівців аграрної галузі. Досліджено основні тенденції та особливості теорії і практики підготовки фахівців аграрної галузі до виконання професійних обов’язків у сучасному полікультурному світі. Викладено нове вирішення проблеми налагодження конструктивної міжкультурної взаємодії студентів аграрних ЗВО під час здійснення сільськогосподарської діяльності та стажування на зарубіжних аграрних підприємствах. Розроблено концепцію полікультурної освіти майбутніх фахівців аграрної галузі на методологічному, теоретичному і практичному рівнях. Показано, що одним із пріоритетних напрямів модернізації сучасної системи професійної підготовки в аграрних ЗВО є посилення полікультурного складника парадигми освіти. Розкрито сутність концепту «полікультурна компетентність майбутнього фахівця аграрної галузі» та її структурні компоненти. З’ясовано зміст і структуру підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі. На основі емпіричного досвіду визначено методологічні підходи та принципи полікультурної освіти майбутніх фахівців аграрної галузі. Розроблено педагогічну технологію формування полікультурної компетентності майбутніх фахівців аграрної галузі та обґрунтовано педагогічні умови дієвості педагогічної технології. Розкрито етапи педагогічної технології формування полікультурної компетентності майбутніх фахівців аграрної галузі.