Формування та розвиток мотивації до занять фізичною культурою та спортом у учнів сільської школи

Abstract

У сучасній освіті мотивація учнів є важливим чинником їхньої успішності, особливо в сільських школах, де учні часто стикаються з додатковими економічними та соціальними проблемами. Високий рівень мотивації сприяє не лише покращенню рівня рухової активності, розвитку рухових здібностей, формуванню фізкультурно-оздоровчого світогляду, зростанню спортивних результатів, а й розвитку життєво-необхідних навичок. Однак, через лімітовану, локально-обмежену матеріально-технічну базу та малу наповненість освітнього процесу спортивнім інвентарем, формування шляхів активізації діяльності учнів, а саме мотивації стає першочерговою потребою у сільських школах. Мета статті – здійснити аналіз умов формування та розвитку мотивації щодо занять фізичною культурою та спортом у учнів сільської школи.