Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1326
Назва: | Використання онлайн-платформ для проведення фітнес-тренувань студентів в період дистанційного навчання |
Автори: | Мисів, В.М. |
Ключові слова: | онлайн-платформи фітнес-тренування студентів період дистанційного навчання можливості та переваги онлайн платформ рухова активність в домашніх умовах інтерес до фітнесу |
Дата публікації: | 2025 |
Видавництво: | Хмельницький: ХГПА |
Бібліографічний опис: | Мисів В.М. Використання онлайн-платформ для проведення фітнес-тренувань студентів в період дистанційного навчання. Актуальні проблеми розвитку освіти в сфері фізичної культури спорту та туризму: матеріали VIІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. (Хмельницький, 22-23 квітня 2025 р.), частина І, Хмельницький: ХГПА, 2025. С. 39-41. |
Короткий огляд (реферат): | У сучасному світі зростає популярність онлайн-платформ з фітнес тренуваннями, які надають можливість здобувачам вищої освіти займатися руховою активністю в домашніх умовах. Різноманітність програм та емоційне забарвлення дають змогу фітнесу утримувати тривалий час високий рейтинг серед інших фізкультурно-оздоровчих занять. У зв’язку з поширенням онлайн-технологій та зростанням інтересу до фітнесу серед здобувачів вищої освіти, актуальним стає вивчення ефективності проведення таких занять з дисципліни «фізичне виховання» в період дистанційного навчання. Мета статті – аналіз можливостей та переваг використання онлайн-платформ для проведення фітнес-тренувань студентів в період дистанційного навчання. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/1326 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра туризму, теорії і методики фізичної культури та валеології |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Мисів В.М. Використання онлайн-платформ для проведення фітнес-тренувань студентів в період дистанційного навчання..docx | 19,3 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.