Тривожність як індикатор психологiчного стану дорослого в умовах воєнного стану.

Abstract

Незважаючи на достатню представленість проблеми тривожностi i благополуччя в науці, питання їх взаємозв'язку виявляє особливу актуальність в умовах сьогодення i вимагає бiльш глибинного наукового аналiзу. Постає необхiднiсть бiльш системного i ґрунтовного дослiдження чинникiв, видiв, внутрiшнього змiсту зазначених феноменiв, а також їх взаємодетермiнацiйних залежностей. Задача комплексного вивчення спричинена теоретичним значенням i практичним запитом у формуваннi особистості, яка стiйко переносить тягар війни i намагається не втратити відчуття психологiчного благополуччя. Актуальнiсть дослiдження, недостатня розробленість проблеми, запити теорiї та практики зумовили вибiр теми квалiфiкацiйної роботи: «Тривожність як індикатор психологiчного стану дорослого в умовах воєнного стану». Об’єкт дослідження - тривожність особистості Предмет дослідження - психологічні особливості тривожностi як iндикатору психологiчного стану молодi в умовах воєнного стану. Мета дослідження - теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити особливостi тривожності як iндикатора психологiчного стану молодi в умовах воєнного конфлiкту. Завдання дослідження: 1. Теоретично обґрунтувати тривожність як предмет психологічного аналiзу. 2. Розкрити основні фактори впливу на розвиток тривожності та особливості її прояву у молодi в умовах воєнного стану 3. Емпірично дослідити тривожності як iндикатора психологічного стану молодi в умовах воєнного конфлікту. 4. Запропонувати програму з урегулювання рiвня тривожностi як iндикатора психологiчного стану молодi та рекомендацiйнi матерiали щодо подолання тривожності в умовах воєнного стану.