Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/154
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОнофрійчук, Лілія Олегівна-
dc.date.accessioned2021-01-06T11:16:12Z-
dc.date.available2021-01-06T11:16:12Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationОнофрійчук Л. Підготовка фахівців дошкільної освіти: історичний аспект. Педагогічний дискурс: Збірник наукових праць. Вип.3. гол.ред. А.Й. Сиротенко; заст. гол. ред. В.Є.Берека; відп. ред. О.М.Галус. Хмельницький: ХГПА, 2008. С. 149-153uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/154-
dc.description.abstractУ статті зроблено аналіз підготовки фахівців дошкільної освіти кінця ХІХ-початку ХХ століття. Показано шляхи здійснення цієї підготовки в ході історичного розвитку суспільства.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: ХГПАuk_UA
dc.subjectпідготовка фахівців дошкільного вихованняuk_UA
dc.subjectрозвитокuk_UA
dc.subjectсуспільне дошкільне вихованняuk_UA
dc.subjectдошкільна освітаuk_UA
dc.subjectдитячий садокuk_UA
dc.titleПідготовка фахівців дошкільної освіти: історичний аспектuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
dc.subject.udc371.134:373.2 (045)uk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра дошкільної педагогики, психології та фахових методик

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
peddysk_2008_3_34.pdfстаття236,53 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.