Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/221
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Шквир, Оксана Леонідівна | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-21T12:30:32Z | - |
dc.date.available | 2021-01-21T12:30:32Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | Шквир О. Методика роботи класного керівника: навчальний посібник. 2-ге видання, перероблене. Хмельницький: ХГПА, 2020. 114 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/221 | - |
dc.description.abstract | У посібнику розкриваються особливості викладання курсу "Методика роботи класного керівника"; розкривається специфіка роботи класного керівника початкової школи за нових соціо-культурних умов; висвітлюються науково-правові засади та основні напрями діяльності класного керівника початкових класів; висвітлюється зарубіжний досвід виховання, перлини народної мудрості, передовий педагогічний досвід. Для вчителів початкової школи, студентів та викладачів факультетів підготовки майбутніх учителів початкових класів закладів вищої освіти. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Хмельницький: ХГПА | uk_UA |
dc.subject | класний керівник | uk_UA |
dc.subject | Функції класного керівника | uk_UA |
dc.subject | Варіативність класного керівника | uk_UA |
dc.subject | Професіограма класного керівника | uk_UA |
dc.subject | Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти | uk_UA |
dc.subject | Психологічні закономірності розвитку молодшого школяра | uk_UA |
dc.subject | Програма вивчення особистості учня | uk_UA |
dc.subject | Методи вивчення молодшого школяра | uk_UA |
dc.subject | Рекомендації щодо ведення щоденника спостережень | uk_UA |
dc.subject | Взаємодія класного керівника, соціального педагога та шкільного психолога | uk_UA |
dc.subject | Планування класним керівником виховної роботи | uk_UA |
dc.subject | Ведення документації класу | uk_UA |
dc.subject | Функції і вимоги до планування | uk_UA |
dc.subject | Види і структура планів | uk_UA |
dc.subject | Планування виховної роботи в групі продовженого дня | uk_UA |
dc.subject | Методика формування учнівського колективу | uk_UA |
dc.subject | Технології виховання | uk_UA |
dc.subject | Учнівське самоврядування | uk_UA |
dc.subject | Особистість і колектив | uk_UA |
dc.subject | Критерії оцінки рівнів ефективності виховного впливу | uk_UA |
dc.subject | Взаємодія класного керівника з дитячими громадськими формуваннями | uk_UA |
dc.subject | Робота класного керівника з різними категоріями дітей | uk_UA |
dc.subject | Робота класного керівника з батьками учнів | uk_UA |
dc.title | Методика роботи класного керівника | uk_UA |
dc.type | Книга | uk_UA |
dc.subject.udc | 373.31 | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Шквир О.Л.Методика роботи класного керівника.pdf | навчальний посібник | 1,47 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.