Нова українська школа – діалог з Василем Сухомлинським

Abstract

До колективної монографії ввійшли статті викладачів Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії присвячені проблемі впровадження гуманно особистісної педагогіки В. О. Сухомлинського в реформування сучасної освіти. У публікації автори розкривають неосяжний потенціал концепції Василя Сухомлинського для Нової української школи. Зміст монографії допомагає осягнути такі аспекти творчої спадщини педагога як: проблеми освіти, виховання і розвитку особистості дитини, творчості вчителя, значення освітньо-виховного середовища, досвід використання педагогічної концепції за кордоном тощо. Видання адресовано науковцям, викладачам, студентам вищих педагогічних навчальних закладів, вчителям початкових класів, педагогам- організаторам, батькам, заступникам директорів з навчально-виховної роботи та усім тим, хто здійснює освітню діяльність, відкриваючи нові можливості і перспективи у справі навчання і виховання молодших школярів у Новій українській школі.