Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/248
Назва: | Підготовка вчителя нової української школи: проблеми та шляхи їх вирішення |
Ключові слова: | праці вчених Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії професійна підготовка компетентнісний підхід Концепція «Нової української школи» творчий розвиток реформування компетентності майбутні фахівці досвід перспективи майбутній вчитель початкової школи професійна діяльність |
Дата публікації: | 2017 |
Видавництво: | Хмельницький : ХГПА |
Бібліографічний опис: | Підготовка вчителя нової української школи: проблеми та шляхи їх вирішення : матеріали міжвузівської (заочної) науково-практичної конференції (Хмельницький, 28 лютого 2017 року). Хмельницький : ХГПА, 2017. 333 с. |
Короткий огляд (реферат): | Матеріали конференції містять наукові статті учених, викладачів, докторантів, аспірантів, слухачів магістратури, студентів виших навчальних закладаів та учителів-практиків із таких питань: теоретичні засади компетентнісного підходу в професійній освіті; основні положення Концепції «Нової української школи»; становлення і творчий розвиток сучасного педагога в умовах реформування української школи; інноваційні технології формування професійної компетентності майбутніх фахівців початкової освіти; психологія розвитку компетентностей майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки; світовий досвід та українські перспективи його реалізації у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи; професійна діяльність педагога початкової ланки освіти. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/248 |
Розташовується у зібраннях: | Матеріали конференцій та круглих столів |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Підготовка вчителя НУШ_зб. наук. пр._2017.pdf | 2,26 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.