Please use this identifier to cite or link to this item: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/377
Title: Проблема педагогічної взаємодії у контексті професійної освіти
Authors: Савчук, Наталія Сергіївна
Keywords: емпатійно-діалогова взаємодія
модернізація освіти
особистість
особистісна референтність педагога
професійна освіта
Issue Date: 2018
Publisher: Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія
Citation: Савчук Н.С. Проблема педагогічної взаємодії у контексті професійної освіти //Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Тринадцяті педагогічні читання пам’яті М.М. Дарманського: Професійна підготовка майбутніх педагогів на засадах освітніх інновацій»: Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, 2018. С. 55 – 58.
Abstract: В статті виокремлено підходи до визначення якостей педагога нової генерації, адекватного прийдешній постіндустріальній цивілізації. Професіональне становлення освітянина відбуватиметься ефективніше, якщо буде зорієнтоване на освіту, котра осердям своєї системи робить цілісну унікальну особистість, яка прагне до сприйняття нового досвіду, здатна на усвідомлений і відповідальний вибір в різноманітнихжиттєвих ситуаціях.
URI: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/377
Appears in Collections:Кафедра суспільних дисциплін



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.