Інституційний репозитарій
Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/377| Назва: | Проблема педагогічної взаємодії у контексті професійної освіти |
| Автори: | Савчук, Наталія Сергіївна |
| Ключові слова: | емпатійно-діалогова взаємодія модернізація освіти особистість особистісна референтність педагога професійна освіта |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія |
| Бібліографічний опис: | Савчук Н.С. Проблема педагогічної взаємодії у контексті професійної освіти //Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Тринадцяті педагогічні читання пам’яті М.М. Дарманського: Професійна підготовка майбутніх педагогів на засадах освітніх інновацій»: Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, 2018. С. 55 – 58. |
| Короткий огляд (реферат): | В статті виокремлено підходи до визначення якостей педагога нової генерації, адекватного прийдешній постіндустріальній цивілізації. Професіональне становлення освітянина відбуватиметься ефективніше, якщо буде зорієнтоване на освіту, котра осердям своєї системи робить цілісну унікальну особистість, яка прагне до сприйняття нового досвіду, здатна на усвідомлений і відповідальний вибір в різноманітнихжиттєвих ситуаціях. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/377 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра суспільних дисциплін |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Савчук Н. Проблеми педагогічної взаємодії в контексті професійної освіти(1).docx | 21,6 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.