Please use this identifier to cite or link to this item: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/42
Title: Становлення і розвиток народних університетів у Німеччині (друга половина ХХ-початок ХХІ століття)
Authors: Богів Евеліна Іванівна
Keywords: освіта дорослих
неформальна освіта
народні університети
освіта впродовж життя
Німецька асоціація народних університетів
Німеччина
Issue Date: 2015
Publisher: Хмельницький: ХГПА
Citation: Богів Е. Становлення і розвиток народних університетів у Німеччині (друга половина ХХ-початок ХХІ століття): автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" / Е.І.Богів; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія. Хмельницький: ХГПА, 2015. 20 с.
Abstract: Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України, Хмельницький, 2015. Дисертація присвячена актуальній проблемі неформальної освіти в Німеччині, вагомий складник якої становлять народні університети. Розкрито сутність та особливості неформальної освіти в сучасному освітньому просторі. Виявлено функції та рольову позицію, що відіграє неформальна освіта як чинник уможливлення усвідомленого розвитку й саморозвитку особистості, актуалізованого потребами дорослої людини навчатися впродовж життя. Проаналізовано сутнісне значення термінологічної бази дослідження та конкретизовано її з урахуванням напрацювань німецьких учених. Розкрито контекст-теоретичні підходи щодо розвитку освіти дорослих у Німеччині. Проаналізовано суспільно-політичні, соціально-економічні передумови становлення неформальної освіти в європейських країнах; виявлено особливості цієї освітньої ланки в Німеччині та обґрунтовано тенденції її розвитку. Визначено загальну проблематику й здійснено цілісний аналіз передумов становлення та особливостей розвитку народних університетів у Німеччині. Узагальнено теоретично-практичний досвід з організації народних університетів, розкрито суспільно-політичну роль й проаналізовано сутність діяльності народних університетів у другій половині ХХ – на початку ХХІ ст. Охарактеризовано зміст діяльності Німецької асоціації народних університетів. Проведено порівняльно-педагогічний аналіз німецького та українського досвіду неформальної освіти та розроблено рекомендації щодо творчого застосування цього досвіду в сучасному освітньому полі України.
URI: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/42
Appears in Collections:Автореферати

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Bohiv_aref_druk.doc194,5 kBMicrosoft WordView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.