Please use this identifier to cite or link to this item:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/456
Title: | Досвід Канади у створенні інклюзивного навчального середовища. |
Authors: | Фаненштель, Н.В. |
Keywords: | Інклюзивна освіта Канада досвід інклюзивне навчальне середовище права інвалідів |
Issue Date: | 2018 |
Publisher: | Хмельницький: ПП «А. В. Царук» |
Citation: | Фаненштель Н. В. Досвід Канади у створенні інклюзивного навчального середовища. Підготовка педагогічних кадрів до роботи з різними категоріями дітей: виклики та можливості : матеріали міжвузівської (заочної) науково-практичної конференції. (Хмельницький, 28 лютого 2018 р.) Хмельницький : ПП «А. В. Царук», 2018. С. 200-204. |
Abstract: | Стаття висвітлює досвід Канади у створенні інклюзивного навчального середовища. Найбільш успішною в галузі інклюзивного навчання вважають Канаду. Інклюзивна освіта Канади (Inclusive Education Canada, IEC) – національна неурядова організація, покликана забезпечувати якісну освіту для всіх учнів у інклюзивних школах і класах канадських шкіл шляхом просування ефективної політики та інвестицій на підтримку вчителів і учнів, а також створення умов у школах та класах для забезпечення реальної та успішної інклюзії. IEC була офіційно започаткована Канадською асоціацією громадського життя (Canadian Association for Community Living) у лютому 2009 року під час Національного тижня інклюзивної освіти і має власне бачення інклюзії. За її переконанням, всі люди з розумовими відхиленнями повинні здобувати звичайну освіту поряд із однолітками з відповідною підтримкою з раннього дитинства через вищу школу і до навчання дорослих протягом життя. |
URI: | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/456 |
Appears in Collections: | Кафедра іноземних мов |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
9_Фаненштель_Inclusive Education Canada.pdf | 229,95 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.