1. Інстутиційний репозитарій Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
  2. Факультет початкової освіти та філології
  3. Кафедра іноземних мов
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/457
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorFanenshtel, N. V.-
dc.date.accessioned2021-04-01T13:25:37Z-
dc.date.available2021-04-01T13:25:37Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationFanenshtel N. V. The Image of a Modern Teacher: a Fasilitator, a Leader and a Partner. Proceedings of XХIХ International scientific conference «Way to science». Morrisville, Lulu Press., 2018. P. 83-86uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/457-
dc.description.abstractIn this paper the author highlights three roles which should be adopted by a modern teacher in order to introduce completely new educational environment. Furthermore, some samples of the best worlds teaching practices carried out by Maria Montessori, David McNamara and Katy Ridnouer have been examined.uk_UA
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherMorrisville, Lulu Press.uk_UA
dc.subjectfacilitatoruk_UA
dc.subjectengagementuk_UA
dc.subject“teacher-centered” approachuk_UA
dc.subject“purposeful” environmentuk_UA
dc.subjectteacher’s rolesuk_UA
dc.titleThe Image of a Modern Teacher: a Fasilitator, a Leader and a Partner.uk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра іноземних мов

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
10_Фаненштель_image of teacher.pdf178,24 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.