Національні особливості розвитку фізкультурної освіти школярів у Польщі кінця ХХ – початку ХХІ століття

Abstract

Метою статті є висвітлення національних особливостей розвитку фізкультурної освіти школярів у Польщі кінця ХХ – початку ХХІ століття. Реформи в сфері шкільної фізкультурної освіти Польщі пов’язані з орієнтацією суспільства на євроінтеграційні процеси та відзначаються спрямованістю на задоволення потреб суспільства та окремих громадян у збереженні здоров’я, підтриманні високого рівня працездатності, поліпшенні якості та рівня життя, задоволенні духовних, освітніх, інтелектуальних, рухових потреб шляхом залучення до занять різноманітними видами рухової діяльності та спортом на національному рівні.