Please use this identifier to cite or link to this item:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/579
Title: | Психолого-педагогічна сутність інтерактивних методів навчання в процесі підготовки майбутніх вихователів до роботи з дошкільниками |
Other Titles: | Psychologic-Pedagogical Essence of Interactive Methods of Teaching in the Process of the Educators’ Preparation to the Work with Preschoolers. |
Authors: | Зданевич, Л.В. |
Keywords: | майбутній вихователь професійна підготовка діти дошкільного віку метод SWOT-аналізу форсайт-ігри інтернет-ресурси блог скайп-лекція мультимедійна презентація future tutor professional preparation children of pre-school age method SWOT-analysis foresight-games Internet-resources blog Skype-lecture multimedia presentation |
Issue Date: | 2016 |
Publisher: | Дрогобич : Видавничий відділ ДЦПУ імені Івана Франка. |
Citation: | Зданевич Л.В. Психолого-педагогічна сутність інтерактивних методів навчання в процесі підготовки майбутніх вихователів до роботи з дошкільниками / Людинознавчі студії: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Педагогіка» / ред. кол. М.Чепіль (головний редактор) та ін. Дрогобич : Видавничий відділ ДЦПУ імені Івана Франка. Випуск 3/35 (2016). С. 109–117. |
Abstract: | У статті проаналізовано використання інтерактивних методів навчання у підготовці майбутніх вихователів ДНЗ до роботи з дітьми дошкільного віку; виокремлено дієві засоби підготовки майбутніх вихова-телів до роботи з дітьми (інтернет-ресурси, блоги, скайп-лекції, мульти-медійні презентації тощо), з’ясовано пріоритети у проведенні SWOT-ана-лізу в підготовці майбутніх фахівців; зосереджено увагу, на медіаресурсах (форуми та блоги, вебінари, підкасти, відеоконференції, віртуальні світи, електронні бібліотеки, WIKI), виокремлено дидактичні можливості відео-техніки. Analysis of using interactive methods of teaching interworking in the process of preparation of the future tutors of pre-school educational establishments to the work with children of pre-school age has been done in the article (Internet resources, blogs, Skype-lectures, multimedia presentations, etc.), are prior in conducting SWOT-analysis as a method for preparation of the future specialists; the attention is concentrated on the fact that to media resources belong (forums and blogs, webinars, podcasts, video conferences, virtual worlds, electronic libraries, WIKI), didactic abilities of video materials have been singled out. |
URI: | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/579 |
Appears in Collections: | Кафедра дошкільної педагогики, психології та фахових методик |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2016_3_15.pdf | стаття | 320,66 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.