Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/596
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЖуравльова, Н.І.-
dc.contributor.authorКаленик, І.В.-
dc.date.accessioned2022-01-17T15:18:11Z-
dc.date.available2022-01-17T15:18:11Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationЖуравльова Н.І., Каленик І.В. До питання єдності та взаємодії інтелектуальної й емоційної сторін навчання у фортепіанній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва. Актуальні питання мистецької педагогіки, випуск 6. Хмельницький: ХГПА, 2017. С. 25-30.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/596-
dc.description.abstractCтаттю присвячено проблемі взаємодії інтелектуальної та емоційної сторін фортепіанного навчання в процесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Висвітлено погляди провідних зарубіжних і вітчизняних учених на проблему інтелектуального й емоційного розвитку, виявлено його особливості в процесі підготовки вчителів музичного мистецтва. Виконано порівняльний аналіз упливу емоцій та інтелекту на професійний розвиток студентів у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Розглядається сутність таких понять як «інтелект», «інтерес» «емоція», «почуття». Наголошується на необхідності активізації інтелектуально-емоційного потенціалу в процесі навчальних занять шляхом набуття значної кількості знань і творчої активності. Визначається позитивний вплив емоцій на інтелектуальне життя студентів. У статті зазначено, що первинність емоції та інтуїції в осягненні творів мистецтва – це найважливіша особливість художнього мислення.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: ХГПАuk_UA
dc.subjectінтелектuk_UA
dc.subjectемоціїuk_UA
dc.subjectгармоніяuk_UA
dc.subjectвзаємодіяuk_UA
dc.subjectвчитель музичного мистецтваuk_UA
dc.subjectфортепіанна підготовкаuk_UA
dc.titleДо питання єдності та взаємодії інтелектуальної й емоційної сторін навчання у фортепіанній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва.uk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
dc.subject.udc781.1/.786.2.071.4uk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра музикознавства, інструментальної підготовки та методики музичної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Журавльова Наталія, Каленик Ірина.pdfстаття333,79 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.