Науково-педагогічна та громадсько-просвітницька діяльність Степана Балея (1885-1952)

Abstract

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України, Хмельницький, 2016. У дисертації на основі персоналістичного підходу здійснено комплексний теоретичний аналіз і висвітлено науково-педагогічну та громадсько-просвітницьку діяльність Степана Балея як складову теорії і практики національної та західноєвропейської освіти і виховання першої половини ХХ ст. Установлено й обґрунтовано періоди науково-педагогічної та громадсько-просвітницької діяльності С. Балея, висвітлено зміст її основних напрямів (науково-дослідницький, організаційно-педагогічний, науково-громадський, науково-публіцистичний). Проаналізовано наукові погляди вченого на сутність виховання, його мету, методи та роль у формуванні особистості. Розкрито зміст провідних педевтологічних ідей науковця. Розкрито ключові ідеї С. Балея щодо забезпечення психологічного супроводу навчального-виховного процесу в школі. Визначено внесок ученого у розвиток ідеї психологічної опіки над учнем.