Організаційно-педагогічні умови здобуття іноземними студентами вищої медичної освіти в Україні (середина ХХ - початок ХХІ століття)

Abstract

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України, Хмельницький, 2016. У дисертації подано теоретичне узагальнення та вирішення актуального завдання – виявлення та характеристики організаційно-педагогічних умов здобуття іноземними студентами вищої медичної освіти в Україні. Проаналізовано стан розробленості проблеми в теорії і практиці. Систематизовано і цілісно викладено історико-педагогічну інформацію здобуття іноземними студентами вищої медичної освіти в Україні з середини ХХ до початку ХХІ ст., виокремлено й обґрунтовано три етапи. Визначено й охарактеризовано організаційно-педагогічні умови: організаційно-правове урегулювання суб’єктності іноземного студента як здобувача освіти та діяльності суб’єктів-організаторів освіти; організаційно-педагогічне змістове та процесуальне забезпечення освіти; педагогічне та соціокультурне середовище адаптації. Обґрунтовано напрями вдосконалення практики здобуття іноземними студентами вищої медичної освіти в Україні.