Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/634
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.date.accessioned2022-01-18T12:43:34Z-
dc.date.available2022-01-18T12:43:34Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationПроблеми педагогіки мистецтва: зб. наук.-метод. ст. Упоряд. О.А Барицька Хмельницький: ХГПА, 2020. 87 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/634-
dc.description.abstractЗбірник склали науково-методичні статті учасників науково-практичної конференції на тему: «Теоретико – методичні аспекти мистецької освіти: інноваційні та традиційні підходи до викладання мистецьких дисциплін». Їх автори – слухачі магістратури та здобувачі вищої освіти (денної та заочної форми навчання) спеціальності 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) та здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 025 Музичне мистецтво. Висвітлюються актуальні питання мистецької педагогіки: методологічні та теоретичні основи мистецької педагогіки вищої освіти та освіти закладів загальної середньої освіти; актуальні проблеми художнього виховання і розвитку особистості здобувачів освіти; інноваційні технології та практика викладання мистецьких дисциплін; теорія і практика художньої освіти.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: ХГПАuk_UA
dc.subjectмистецька освітаuk_UA
dc.subjectвища школаuk_UA
dc.subjectхудожнє виховання інноваційні технології навчанняuk_UA
dc.subjectхудожня освіта школярівuk_UA
dc.subjectмистецька педагогікаuk_UA
dc.subjectзагальноосвітня школаuk_UA
dc.subjectрозвиток особистості школяраuk_UA
dc.subjectпрактика викладання мистецьких дисциплінuk_UA
dc.titleПроблеми педагогіки мистецтва.uk_UA
dc.typeКнигаuk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали конференцій та круглих столів

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Студентський збірник 2020.pdf1,37 MBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.