Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/638
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМорозова, О.О.-
dc.date.accessioned2022-01-20T10:24:01Z-
dc.date.available2022-01-20T10:24:01Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationМорозова О.О. Сутність і зміст педагогічної спрямованості майбутніх учителів музики // Наукові записки. Серія «Психолого-педагогічні науки» (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя) / за заг. ред. проф. Є.І. Коваленко. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008. №4. С. 65-68.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/638-
dc.description.abstractУ статті висвітлено сутність і основні характеристики музично-педагогічної спрямованості як провідної складової в структурі особистості вчителя музики.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНіжин: НДУ ім. М. Гоголяuk_UA
dc.subjectмузично-педагогічна спрямованістьuk_UA
dc.subjectпотребаuk_UA
dc.subjectмотивuk_UA
dc.subjectмотиваційна сфераuk_UA
dc.titleСутність і зміст педагогічної спрямованості майбутніх учителів музики.uk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
dc.subject.udc371.134:78(045)uk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра музикознавства, інструментальної підготовки та методики музичної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Статті ВАК Морозова Ольга Олександрівна.docxстаття330,03 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.