Культурно-мистецьке життя Кам`янеччини на початку ХХ століття.

Abstract

В статті відображаються початкові етапи формування професійної музичної освіти та концертно-виконавської діяльності на Поділлі, що охоплює межі 1903-1914 років ХХ століття. Розкриваються питання культурно-мистецького життя Кам’янця-Подільського в цілому та високого культурного рівня його існування, а що стосується музичного мистецтва то воно потребувало значних змін перебудови. Так, як існувала проблема відсутньості музичної педагогіки на Поділлі, то ХХ століття слугувало початком професійної музичної освіти і проходженню етапів становлення професійного музичного мистецтва. Досліджуються процеси еволюції музичної педагогіки та розвитку концертно-виконавської діяльності, що сприяло вихованню цілої плеяди митців в результаті модифікації культурно-мистецького рівня краю. На початку ХХ століття відбувається складний процес виникнення професійної музичної освіти та вплив досвіду західно-вропейських шкіл, якому сприяла діяльність музиканта-педагога Тадеуша Ганицького. Аналізується етап формування та початковий етап існування музичної школи у Кам’янці-Подільському, його педагогічний склад з іноземних викладачів-музикантів та зображається концертно-виконавська діяльність школи, яка за короткий час свого існування відзначилась високим професійним рівнем підготовки мистецько-виконавського складу. Мета полягає в дослідженні музичної освіти та концертної діяльності міста. Концертне життя міста розширило свої межі, що призвело до суспільно-культурного розвитку, яке стало загально суспільним явищем. Розкривається значення педагогічної діяльності Тадеуша Ганицького і вплив на подальший розвиток мистецької культури Західної України. Таким чином, діяльність Тадеуша Ганицького в освітньому та виконавському процесі сприяла модифікації музичного мистецтва на Поділлі, і зокрема на Заході України.

This article reflects the initial stages of formation of professional music education and concert performance in Podillya, which covers the borders of 1903-1914 of the twentieth century. The issues of cultural and artistic life of Kamianets-Podilskyi in general and the high cultural level of its existence are revealed, and as for the musical art, it required significant changes in restructuring. Just as there was a problem of lack of music pedagogy in Podillya, the twentieth century served as the beginning of professional music education and the stages of formation of professional music art. The processes of evolution of music pedagogy and development of concert-performing activity, which contributed to the education of a whole galaxy of artists as a result of modification of the cultural and artistic level of the region, are studied. At the beginning of the twentieth century there was a complex process of professional music education and the influence of the experience of Western European schools, which was facilitated by the activities of musician-teacher Tadeusz Hanytsky. The stage of formation and initial stage of existence of music school in Kamianets-Podilskyi, its pedagogical structure from foreign teachers-musicians is analyzed and the concert-performing activity of school which for short time of the existence was noted by high professional level of preparation of art-performing structure is represented. The purpose is to study the music education and concert activities of the city. The concert life of the city expanded its boundaries, which led to socio-cultural development, which became a general social phenomenon. The significance of Tadeusz Hanycki's pedagogical activity and the influence on the further development of the artistic culture of Western Ukraine are revealed. Thus, the activity of Tadeusz Hanytsky in the educational and performing process contributed to the modification of musical art in Podillya, and in particular in Western Ukraine.