Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/690
Назва: Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти
Ключові слова: управління якістю дошкільної освіти
професійна підготовка майбутніх вихователів
освіта для сталого розвитку у професійній діяльності педагогів-дошкільників
використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти
теоретичні засади впровадження ідей STREAM-освіти в освітню роботу з дітьми
технології оцінювання сенсорно збагаченого середовища засобами шкали ECERS-R
формування професійної готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти до роботи в інклюзивних групах ЗДО
формування комп’ютерної грамотності старших дошкільників
наступність дошкільної та початкової освіти в організації інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами
формування екологічно доцільної поведінки у дітей дошкільного віку
Дата публікації: 2021
Видавництво: Хмельницький : ХГПА
Бібліографічний опис: Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти: збірник наукових праць / за заг. ред. Л.В.Зданевич, Л.С.Пісоцької, Н.М.Миськової, Л.О.Онофрійчук. Хмельницький : ХГПА, 2021. 332 с. + CD.
Короткий огляд (реферат): У збірнику наукових праць представлено матеріали Міжнародної (заочної) науково-практичної конференції «Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти» (22–23 вересня 2021 року), які включають статті відомих учених, викладачів ЗВО, аспірантів, здобувачів, практичних працівників закладів освіти України, в яких розкриваються сучасні підходи до забезпечення управління якістю дошкільної освіти; проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів; особливості освіти для сталого розвитку у професійній діяльності педагогів-дошкільників; питання використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти; теоретичні засади впровадження ідей STREAM-освіти в освітню роботу з дітьми; технології оцінювання сенсорно збагаченого середовища засобами шкали ECERS-R; проблеми формування професійної готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти до роботи в інклюзивних групах ЗДО; формування комп’ютерної грамотності старших дошкільників; наступності дошкільної та початкової освіти в організації інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами; формування екологічно доцільної поведінки у дітей дошкільного віку та ін. Збірник наукових праць адресований науковцям, магістрам освіти, педагогам-практикам, фахівцям у галузі професійної освіти, майбутнім вихователям та вихователям ЗДО.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/690
Розташовується у зібраннях:Матеріали конференцій та круглих столів

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
-остаточно Збірник праць, 02.12.2021.pdf3,19 MBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.