Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/702
Назва: | Актуальні проблеми дошкільної освіти в Україні. |
Ключові слова: | міжособистісне спілкування дітей заклад дошкільної освіти різновікова група формування комунікативних навичок діти дошкільного віку з аутизмом використання сучасних зарубіжних освітніх технологій створення еколого-розвивального середовища в закладі дошкільної освіти фізичне виховання дітей дошкільного віку гендерні стереотипи колективна праця з дітьми іграшки із природного матеріалу середній дошкільний вік формування комунікативних навичок у дітей з аутичним типом розвитку діти з особливими освітніми потребами (ООП) взаємодія з батьками міні-проект заняття з казкотерапії психолого-педагогічний супровід індивідуальний підхід педагогічна спадщина К. Ушинського розлад дефіциту уваги гіперактивність |
Дата публікації: | 2021 |
Видавництво: | Хмельницький : ХГПА |
Бібліографічний опис: | Актуальні проблеми дошкільної освіти в Україні: збірник студентських наукових праць / за заг. редакцією проф. Л.В. Зданевич, доц. Л.С. Пісоцької, Н.М. Миськова, Л.О.Онофрійчук. Хмельницький : ХГПА, 2021. 116 с. +CD. |
Короткий огляд (реферат): | У збірнику наукових праць представлено статті здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти зі спеціальності 012 Дошкільна освіта. Тематика статтей - міжособистісне спілкування дітей у різновіковій групі закладу дошкільної освіти; особливості формування комунікативних навичок у дітей дошкільного віку з аутизмом; використання сучасних зарубіжних технологій в освіті України; організаційно-методичні аспекти створення еколого-розвивального середовища в закладі дошкільної освіти; особливості фізичного виховання дітей дошкільного віку; сутність гендерних стереотипів у педагогіці дошкільного дитинства; зміст, форми та методи проведення колективної праці з дітьми дошкільного віку; розвивальний потенціал іграшок із природного матеріалу для дітей середнього дошкільного віку; формування у дітей середнього дошкільного віку навичок, орієнтованих на сталий розвиток, у дискурсі дошкільної освіти; формування комунікативних навичок у дітей з аутичним типом розвитку як актуальна проблема; підходи до виховання дітей з особливими освітніми потребами; взаємодія з батьками дітей старшого дошкільного віку як умова реалізації міні-проекту; організація та методика проведення занять з казкотерапії з дітьми дошкільного віку; індивідуальний підхід до дітей з особливими освітніми потребами як важлива умова психолого-педагогічного супроводу; використання літературної спадщини К. Ушинського у практичній діяльності педагогів; аналіз чинників, які зумовлюють розлад дефіциту уваги та гіперактивності у дітей раннього віку тощо. Збірник наукових праць адресований широкому загалу освітян, науковцям, викладачам, студентам ЗВО, педагогам-практикакам. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/702 |
Розташовується у зібраннях: | Матеріали конференцій та круглих столів |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
-Збірник студ. праць, 2021_випуск 20.pdf | 1,07 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.