Професійна спрямованість підготовки майбутніх фахівців міжнародного права у процесі вивчення гуманітарних дисциплін

Abstract

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти. – Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України, Хмельницький, 2016. У дисертації визначено структуру готовності майбутніх фахівців міжнародного права до професійної діяльності: мотиваційно-орієнтаційний, когнітивно-інтегративний та ситуативно-діяльнісний компоненти), визначено критерії їхньої сформованості та показники. Сформульовано та теоретично обґрунтовано педагогічні умови забезпечення професійної спрямованості підготовки майбутніх фахівців міжнародного права у процесі вивчення гуманітарних дисциплін (орієнтація на професійно спрямовану інтеграцію знань і вмінь з гуманітарних та фахових дисциплін фахівців у галузі права; забезпечення інтеграції професійно спрямованої гуманітарної та фахової підготовки фахівців міжнародного права; реалізація інтегрованого змісту, форм та методів професійно спрямованої підготовки майбутніх фахівців міжнародного права для студентів спеціальності «Юрист-міжнародник, перекладач»). Доповнено варіативну частину підготовки майбутніх фахівців у галузі міжнародного права інтегрованим курсом «Міжнародне право з основами країнознавства та політології». Розроблено модель реалізації професійної спрямованості підготовки фахівців міжнародного права у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.