Please use this identifier to cite or link to this item:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/84
Title: | Формування професійної ідентичності майбутніх учителів математики у вищому навчальному закладі |
Authors: | Дундюк, Віра Олександрівна |
Keywords: | майбутні вчителі математики ідентичність професійна ідентичність етапи формування професійної ідентичності компоненти педагогічні умови модель |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Хмельницький: ХНУ |
Citation: | Дундюк В. Формування професійної ідентичності майбутніх учителів математики у вищому навчальному закладі: автореф. дис. ... канд. пед. наук: спец.13.00.04 "Теорія та методика професійної освіти" / В.О.Дундюк; Хмельницький національний університет. Хмельницький: ХНУ, 2016. 20 с. |
Abstract: | Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти. – Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України, Хмельницький, 2017. У дисертації розглянуто проблему формування професійної ідентичності майбутніх учителів математики. Визначено та експериментально перевірено педагогічні умови формування професійної ідентичності майбутніх учителів математики (забезпечення педагогічного супроводу професійної підготовки майбутніх учителів математики; використання інтерактивних форм і методів, спрямованих на забезпечення самореалізації особистості; упровадження спецкурсу «Професійна ідентичність учителя математики» для студентів вищих навчальних закладів). Розроблено авторську структурно-функціональну модель такого процесу, що об’єднує мету та результат підготовки студентів і реалізовувався в три етапи, які передбачають формування компонентів професійної ідентичності та встановлення рівнів сформованості професійної ідентичності майбутніх учителів математики: високого (сформована), достатнього (нав’язана), середнього (мораторій) та низького (невизначена). |
URI: | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/84 |
Appears in Collections: | Автореферати |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Dundiuk_aref.pdf | 1,07 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.