Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/856
Назва: Педагогічний дискурс.
Ключові слова: джерельна основа історико-педагогічних досліджень
концепції і підходи
джерелознавство
історико-педагогічна наука
класифікація та систематизація джерельної бази дослідження
історіографія дослідження педагогічних персоналій
Дата публікації: 2013
Видавництво: Хмельницький: ХГПА.
Бібліографічний опис: Педагогічний дискурс : зб. наук. праць / гол. ред. І. М. Шоробура. – Хмельницький : ХГПА, 2013. – Вип. 15. – 812 с.
Серія/номер: Вип. 15.;
Короткий огляд (реферат): Збірник наукових праць «Педагогічний дискурс» вміщено матеріали ХІІ всеукраїнської історико-педагогічної науково-практичної конференції «Джерельна та історіографічна основа сучасних історико-педагогічних досліджень». Авторами статей розкрито: джерельну основу історико-педагогічних досліджень: концепції і підходи; джерелознавство як складову історико-педагогічної науки; класифікацію та систематизацію джерельної бази дослідження: сучасний стан, проблеми, перспективи; історіографію дослідження педагогічних персоналій.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/856
Розташовується у зібраннях:Збірники наукових праць

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
19-16-PB.pdf7,67 MBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.