Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/890
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПовержук, Ю.В.-
dc.date.accessioned2023-09-25T05:46:06Z-
dc.date.available2023-09-25T05:46:06Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationПовержук Ю.В. Формування інноваційної компетентності викладача закладу освіти : дипломна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 011 Освітні, педагогічні науки / Ю.В.Повержук; ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2021. 69 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/890-
dc.description.abstractМета дослідження: теоретичне обґрунтування змісту та складників інноваційної компетентності, сукупності педагогічних умов формування інноваційної компетентності викладача закладу освіти.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: ХГПА.uk_UA
dc.subjectінноваційна компетентністьuk_UA
dc.subjectпедагогічні умови формування інноваційної компетентностіuk_UA
dc.subjectвикладач закладу освітиuk_UA
dc.subjectпедагогічна модель формування інноваційної компетентності викладача у закладах вищої освітиuk_UA
dc.subjectкритерії, показники та рівні формування інноваційної компетентності викладача у закладах вищої освітиuk_UA
dc.titleФормування інноваційної компетентності викладача закладу освіти.uk_UA
dc.typeМагістерські роботиuk_UA
Розташовується у зібраннях:Факультет дошкільної освіти та психології



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.