Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/894
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТкачук, О.П.-
dc.date.accessioned2023-09-26T07:02:33Z-
dc.date.available2023-09-26T07:02:33Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationТкачук О.П. Теоретичні і методичні засади професійного становлення майбутніх тренерів-викладачів у процесі магістерської підготовки : дипломна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 011 Освітні, педагогічні науки / О.П.Ткачук; ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2021. 69 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/894-
dc.description.abstractМетою роботи є дослідження теоретичних і методичних засад професійного становлення майбутніх тренерів-викладачів у процесі магістерської підготовки.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: ХГПА.uk_UA
dc.subjectтеоретичні і методичні засади професійного становленняuk_UA
dc.subjectмайбутні тренери-викладачіuk_UA
dc.subjectмагістерська підготовкаuk_UA
dc.subjectметоди, прийоми, принципи професійного становлення майбутніх тренерів-викладачівuk_UA
dc.subjectкритерії, показники та рівні сформованості готовності до професійної діяльності майбутніх магістрівuk_UA
dc.subjectметодика оцінювання рівнів сформованості готовності до професійної діяльності майбутніх тренерів-викладачівuk_UA
dc.subjectзарубіжний досвідuk_UA
dc.titleТеоретичні і методичні засади професійного становлення майбутніх тренерів-викладачів у процесі магістерської підготовки.uk_UA
dc.typeМагістерські роботиuk_UA
Розташовується у зібраннях:Факультет дошкільної освіти та психології



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.