Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/915
Назва: Професійне вигорання як психолого-педагогічна проблема.
Автори: Кручиніна, Т.Ю.
Ключові слова: емоційне вигорання
подолання педагогом синдрому емоційного вигорання
психолого-педагогічні умови
симптоми та причини особистісного-професійного вигорання у педагогічних працівників
фактори, що сприяють проявам емоційного вигорання
психологічні особливості профілактики та подолання проявів синдрому професійного вигорання у педагогічних працівників
рекомендацій на упередження особистісно-професійного вигорання педагогів
умови коронокризи
Дата публікації: 2021
Видавництво: Хмельницький: ХГПА.
Бібліографічний опис: Кручиніна Т.Ю. Професійне вигорання як психолого-педагогічна проблема : дипломна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 011 Освітні, педагогічні науки / Т.Ю.Кручиніна; ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2021. 81 с.
Короткий огляд (реферат): Мета дослідження – обґрунтування психолого-педагогічних умов, що забезпечують подолання педагогом синдрому емоційного вигорання.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/915
Розташовується у зібраннях:Факультет дошкільної освіти та психології



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.