1. Інстутиційний репозитарій Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
  2. Кваліфікаційні роботи студентів
  3. Магістерські роботи
  4. Гуманітарний факультет
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/942
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБабій, Володимир-
dc.date.accessioned2024-08-28T08:13:58Z-
dc.date.available2024-08-28T08:13:58Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationБабій В. Формування аксіологічної компетентності на уроках історії під час вивчення міжвоєнного періоду : дипломна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 014.03 Середня освіта (Історія) / В.Бабій; ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2023. 74 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/942-
dc.description.abstractОб’єкт дослідження – формування предметної компетентності 5 школярів на уроках історії. Предмет дослідження – дидактичні засади формування аксіологічної компетентності школярів під час вивчення історії міжвоєнного періоду (1914 – 1939 рр.). Мета дослідження – визначити й теоретично обґрунтувати дидактичні засади формування у школярів аксіологічної компетентності під час вивчення історії міжвоєнного періоду (1914 – 1939 рр.). Завдання дослідження: 1. Обґрунтувати ключової потреби у формуванні аксіологічної компетентності в учнів на уроках історії. 2. На основі аналізу компонентів предметної історичної компетентності розкрити сутність та зміст її аксіологічного складника. 3. Здійснити історичний аналіз та освітню інтерпретацію міжвоєнного періоду через призму аксіологічного підходу. 4. Теоретично обґрунтувати ефективність методичних підходів до формування аксіологічної компетентності під час вивчення міжвоєнного періоду.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький: ХГПАuk_UA
dc.subjectаксіологічна компетентністьuk_UA
dc.subjectформування аксіологічної компетентності школярівuk_UA
dc.subjectміжвоєнний період (1914 – 1939 рр.)uk_UA
dc.subjectісторичне дослідженняuk_UA
dc.subjectосвітня інтерпретація міжвоєнного періодуuk_UA
dc.subjectметодичні підходиuk_UA
dc.titleФормування аксіологічної компетентності на уроках історії під час вивчення міжвоєнного періодуuk_UA
dc.typeМагістерські роботиuk_UA
Розташовується у зібраннях:Гуманітарний факультет

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
БАБІЙ_Формування аксіологічної компетентності на уроках історії під час вивчення міжвоєнного періоду.pdfмагістерська робота693,46 kBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.