Удосконалення вокальної підготовки майбутніх викладачів вокалу на матеріалі сучасних естрадних творів

Abstract

Незважаючи на достатню кількість наукових праць стосовно проблеми вокальної підготовки викладачів-виконавців, зокрема, педагогів по класу вокалу у закладах вищої освіти, актуальним і недостатньо висвітленим на сьогодні залишається питання використання творів естрадного мистецтва в процесі фахової підготовки майбутніх викладачів-вокалістів. Суттєвим при висвітленні й розкритті означеної проблематики є з'ясування специфіки і визначення особливостей вокальних навичок й виконавських прийомів, якими доцільно і необхідно оволодівати в процесі виконання естрадних вокальних творів. Актуальність означеної проблематики зумовили вибір теми дослідження: «Удосконалення вокальної підготовки майбутніх викладачів вокалу на матеріалі сучасних естрадних творів». Об'єкт дослідження – вокальна підготовка майбутніх викладачів вокалу. Предмет дослідження – практичні аспекти удосконалення вокальної підготовки майбутніх викладачів вокалу на матеріалі сучасних естрадних творів. Мета доcлідження – теоретичний аналіз основ вокальної підготовки та обгрунтування практичних аспектів удосконалення вокальної підготовки майбутніх викладачів вокалу на матеріалі сучасних естрадних творів. Відповідно до предмета та мети визначено завдання дослідження: 1. Проаналізувати питання вокальної підготовки у психолого-педагогічних і мистецтвознавчих дослідженнях; 2. Розглянути особливості вокальної підготовки українських виконавських шкіл; 3. З 'ясувати специфіку вокальної підготовки майбутніх викладачів по класу вокалу у закладах вищої освіти; 4. Визначити та обґрунтувати практичні аспекти удосконалення вокальної підготовки майбутніх викладачів вокалу на матеріалі сучасних естрадних творів.