Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/971
Назва: | Вивчення українсько-польських відносин |
Автори: | Лисюк, Інна |
Ключові слова: | історіографія українсько-польських відносин образ України в польському історичному дискурсі на прикладі сучасних навчальних підручників українські шкільні підручники історії про українсько-польські відносини традиційні та сучасні прийоми вивчення історії українсько-польських відносин дискусійні методи вивчення контроверсійних питань українсько-польських відносин |
Дата публікації: | 2023 |
Видавництво: | Хмельницький: ХГПА |
Бібліографічний опис: | Лисюк І. Вивчення українсько-польських відносин : дипломна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти : спец. 014.03 Середня освіта (Історія) / І.Лисюк; ХГПА. Хмельницький: ХГПА, 2023. 70 с. |
Короткий огляд (реферат): | Сучасні польсько-українські міжнародні відносини зумовлені різними факторами. Найважливішими з них є історичні, політичні, соціологічні, етнічні та економічні умови. У сучасній політичній ситуації відносини між Україною та Польщею пов’язує низка факторів, зокрема таких як безпека, торговельно-економічне співробітництво, економічна міграція, транскордонне співробітництво. На сьогодні є особливо актуальними проблеми польсько-українських відносин у сучасних геополітичних реаліях, зокрема агресії Росії проти України. Важливою є роль Польщі в процесах євроінтеграції, зокрема в переговорному процесі між Україною та ЄС. Вельми важливим питанням є ставлення Польщі щодо Російсько-української війни. Також фактор безпеки в сучасних українсько-польських відносинах відіграє значну роль, але не відсуває економічну чи транскордонну співпрацю на другий план. На рівні міжнародного середовища безпековi угоди, покликані діяти як стримуючий фактор і вибудовувати баланс сил (це також свідчить про прискорення трансформації середовища безпеки). Для України союз із Великою Британією та Польщею є елементом ширшої стратегії побудови міжнародних зв’язків, незважаючи на усвідомлення того, що такі угоди не є альтернативою класичним військовим альянсам і тим більше системі колективної оборони. Тому у сучасних геополітичних реаліях важливо сформувати толерантні відносини між українцями і поляками, зважаючи на складне історичне минуле двох народів. Для цього потрібно ще зі школи закласти основи національної та релігійної толерантності і терпимості. Об’єкт дослідження: українсько-польські відносини у змісті історичної освіти. Предмет дослідження: дидактичні засади вивчення українсько-польських відносин у шкільних курсах історії. Мета дослідження: визначити дидактичні засади вивчення українсько-польських відносин у шкільних курсах історії. Реалізація цієї мети зумовила постановку і вирішення таких взаємопов’язаних завдань: 1. Проаналізувати ступінь дослідженості історії українсько-польських відносин. 2. На основі аналізування польських джерел та публікацій вітчизняних науковців з’ясувати польський наратив щодо формування образу України. 3. Здійснити аналізування українських підручників історії на предмет відповідності їхнього змісту сучасним підходам вітчизняної історіографії до інтерпретації українсько-польських відносин на різних етапах історичного розвитку. 4. Визначити дидактичний зміст й теоретично обґрунтувати традиційні методики та сучасні технології вивчення контроверсійних питань історії українсько-польських відносин. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://46.63.9.20:88/jspui/handle/123456789/971 |
Розташовується у зібраннях: | Гуманітарний факультет |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
ЛИСЮК І. Вивчення українсько-польських відносин у шкільному курсі історії.pdf | магістерська робота | 608,95 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.