Скрайбінг як сучасна форма візуалізації навчального матеріалу в закладі вищої освіти

Abstract

У статті розкрито одну з інноваційних технологій, яка допомагає візуалізувати навчальний матеріал. Техніка скрайбінгу ґрунтується на положеннях комплексного використання провідних аналізаторів, що діють на студента та сприяють успішному засвоєнню інформації. Визначено основний зміст означеної технології та подано її загальну характеристику. Розкрито особливості різних видів скрайбінгу: мальований скрайбінг; аплікаційний скрайбінг; магнітний скрайбінг; комп’ютерний скрайбінг; відеоскрайбінг; комбінований скрайбінг. Наголошено на доречності використання викладачем закладу вищої освіти скрайбінгу як активного методу навчання під час лекції. Визначено функції викладача, який використовує означену технологію для кращого розуміння та запам’ятовування матеріалу під час лекції. Окреслено основні етапи підготовки скрайбінг-презентації та основні онлайн-сервіси, які допоможуть її створити. Визначено перспективи застосування скрайбінгу як засобу розвитку критичного мислення студентів.